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Rescaldo do debate - "A classificação não faz sentido no ensino de música"
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Trabalho de Grupo - III - a ideologia e propostas para o ensino de música
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Trabalho de grupo - II - Escola da Ponte - o aluno
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Preparação para o debate - Parte V - Critérios musicais
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Preparação para o debate - Parte IV - Soluções
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Preparação para o debate - Parte III - Soluções
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Preparação para o debate - Parte II - argumentação
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